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Wir haben die Schüler bei einer kürzlich stattgefundenen Willkommensveranstaltung von Go! Go! Nihon nach ihren Zielen für den Sprachkurs in Japan gefragt und eine Vielzahl unterschiedlicher Antworten erhalten. Einige streben eine bestimmte Karriere an, wie zum Beispiel Konditor oder Übersetzer, während andere sich einfach nur wünschen, sich in einem Convenience-Store weniger verloren zu fühlen. Einige blicken bereits in die Zukunft, auf ein Masterstudium oder ein Leben in Japan nach dem Sprachkurs. Hier ist, was sie uns erzählt haben.
Eine Konditorin auf der Suche nach Matcha und Mochi: Andrea, Madrid, Spanien
Andrea ist in ihrer Heimat bereits Konditorin und ist nach Japan gekommen, um ihre Fähigkeiten in einer neuen Küche einzubringen. „Ich möchte hier arbeiten, ich bin Konditorin. Ich liebe japanische Süßigkeiten. Ich möchte mir zunächst einen Job suchen, und wenn es möglich ist, möchte ich meine eigene Bäckerei eröffnen“, sagte sie. Vorerst denkt sie darüber nach, in einem Hotel anzufangen, um ein Gefühl dafür zu bekommen, wie die Menschen hier arbeiten, bevor sie sich selbstständig macht.
Andrea liebt klassisches japanisches Gebäck und auch das, was auf Festen verkauft wird, ebenso wie die Zutaten, aus denen es hergestellt wird. „Hier gibt es Zutaten, die es in Europa nicht gibt – nun ja, mittlerweile gibt es sie dort zwar, aber nicht in derselben Qualität“, sagte sie. Sie experimentiert bereits zu Hause, auch wenn sie noch nicht über die richtige Ausrüstung verfügt. „Im Moment habe ich noch keine Ausrüstung, aber ich habe schon viel ausprobiert, ja“, sagte sie.
Vokabeln aus Andreas Interview:
- パティシエ (patishie) – Konditor
- お祭り (omatsuri) – Fest
- 試す (tamesu) – ausprobieren, experimentieren
Japanisch lernen und die Welt entdecken: Brianna, Orlando, Florida, USA
Für Brianna war dies bereits ihre dritte Reise nach Japan – und sie hofft, dass diese Reise länger dauern wird. „Ich wollte eine Weile im Ausland leben, weil ich noch nie in meinem Leben im Ausland gelebt habe“, sagt sie. Sie plant, ein Jahr zu bleiben, fragt sich aber, ob es am Ende vielleicht doch länger wird. „Ich plane ein Jahr, aber ich habe Angst, dass ich mich in die Stadt [Tokio] verlieben werde“, sagt sie.
Was ihr bereits besonders aufgefallen ist, ist, wie international ihre Erfahrungen an der Sprachschule sind. „Ich habe Menschen aus so vielen verschiedenen Ländern kennengelernt. Es macht so viel Spaß, in einer anderen Kultur zu sein – ich habe das Gefühl, etwas über die ganze Welt zu lernen“, sagte sie. „Es ist irgendwie wie ein Knotenpunkt, an den jeder kommen möchte.“
Ihr langfristiges Ziel dreht sich um die Sprache selbst – nicht nur darum, sie zu sprechen, sondern durch sie wirklich mit Menschen in Kontakt zu treten. „Ich freue mich darauf, tatsächlich mit Japanern sprechen zu können und richtige Gespräche zu führen, ohne jemanden dazu zwingen zu müssen, Englisch zu sprechen“, sagt sie.
Vokabeln aus Briannas Interview:
- 海外 (kaigai) – im Ausland, jenseits des Meeres
- 交流 (kōryū) – Austausch, Interaktion
Neu in Japan, bereit für alles: Jake, Dublin, Irland
Jake war der einzige Schüler, mit dem wir bei seiner allerersten Reise nach Japan gesprochen haben, und nach vier Tagen war er noch dabei, sich zurechtzufinden. „Ich bin ziemlich aufgeregt. Ich bin auch ein bisschen nervös – es gibt hier eine gewisse Sprachbarriere“, sagte er.
Seine Ziele waren jedoch bereits klar. „Der eigentliche Grund, warum ich hierherkommen wollte, war, neue Lebenserfahrungen zu sammeln, neue Leute kennenzulernen, die Sprache fließend zu beherrschen und mit Japanern sprechen zu können“, sagte Jake. „Und ja, vielleicht in Zukunft auch hier zu arbeiten und zu leben.“
Vokabeln aus Jakes Interview:
- 緊張する (kinchō suru) – nervös sein
- ペラペラ (perapera) – fließend, fließend sprechen
- 経験 (keiken) – Erfahrung
Zehn Reisen und immer noch am Lernen: Mattias, Deutschland
Matthias war bereits neun Mal in Japan – mit dieser Reise sind es nun zehn –, aber dies ist das erste Mal, dass er speziell zum Lernen der Sprache hierhergekommen ist. „Japan fasziniert mich schon seit langer Zeit. Allerdings bin ich immer noch nicht in der Lage, mich richtig zu verständigen, und das möchte ich ändern“, sagte er.
Sein Ziel ist es, die Sprache so fließend zu beherrschen, dass er sie auch wirklich anwenden kann: mit den Japanern in seiner Umgebung zu sprechen, ohne die Sprachbarrieren, die er bei früheren Besuchen gespürt hat. Und wenn alles gut läuft, ist er offen dafür, länger hier zu bleiben. „Wenn es möglich ist, würde ich gerne hierbleiben“, sagte er.
Vokabeln aus Mattias’ Interview:
- 魅了される (miryō sareru) – fasziniert sein
- 会話 (kaiwa) – Gespräch
- 正しい (tadashii) – richtig, korrekt
Auf der Suche nach der Kultur: Knives, Hawaii, USA
Bei seiner zweiten Reise nach Japan ging es Knives weniger um ein bestimmtes Karriereziel als vielmehr darum, voll und ganz in die Kultur einzutauchen. „Ich liebe die Kultur, ich liebe das Essen. Ich finde die Natur, die Landschaft und die Ästhetik einfach unglaublich“, sagte er.
Sein Plan für diesen Aufenthalt ist es, so viel wie möglich aufzunehmen, ohne sich dabei unbedingt an einen festen Zeitplan zu halten. „Mein langfristiger Plan wäre wohl, einfach wirklich in die Kultur einzutauchen und so viel wie möglich zu sehen, alles aufzunehmen“, sagt er. „Wer weiß schon, wie lange ich tatsächlich bleiben kann, also werde ich so viel wie möglich erleben.“
Vokabeln aus dem Interview mit Knives:
- 文化 (bunka) – Kultur
- 景色 (keshiki) – Landschaft
- 没頭する (bottō suru) – sich vertiefen
Ein lang gehegter Traum auf dem Prüfstand: Alessio, Lecce, Italien
Alessio wollte schon seit Jahren nach Japan reisen – um mehr über die Kultur zu erfahren und die Sprache zu lernen. Er möchte die Realität des Lebens hier verstehen und sie mit dem Traum vergleichen, Japan als Besucher und nicht als Einwohner zu erleben. „Ich hatte schon immer diesen Traum, hierherzukommen“, sagte er.
„Es ist eine Sache, davon zu träumen, hier zu leben, und eine andere, die Realität tatsächlich zu erleben. Deshalb möchte ich meine Zeit hier wirklich damit verbringen, zu verstehen, wie es ist, tatsächlich in Tokio zu leben“, sagte Alessio. Sein Ziel für diesen Aufenthalt ist: den Alltag als Einwohner statt als Tourist zu erleben und anhand dieser Erfahrung zu entscheiden, ob er in Zukunft für längere Zeit hierherziehen möchte.
Vokabeln aus Alessios Interview:
- 夢 (yume) – Traum
- 住む (sumu) – leben, wohnen
- 決める (kimeru) – entscheiden
Auf dem Weg zum Master und zu einer Karriere als Übersetzer: Alessandro, Bari, Italien
Alessandro kam mit einem klaren Studien- und Karriereplan. Sein erstes Ziel für seine Zeit in Japan ist es, sich eine solide sprachliche Grundlage aufzubauen. Danach richtet er seinen Blick weiter in die Zukunft: Nach Abschluss seines Bachelorstudiums möchte er in Japan einen Masterstudiengang absolvieren.
„Ich möchte ein solides N3-Niveau erreichen und dann hier meinen Master machen. Mein größtes Ziel ist es, Videospiele und Manga zu übersetzen und gleichzeitig im Marketing zu arbeiten“, sagte Alessandro.
Vokabeln aus Alessandros Interview:
- 基礎 (kiso) – Grundlagen, Fundament
- 大学院 (daigakuin) – Graduiertenkolleg
- 翻訳家 (hon’yakuka) – Übersetzer
FAQ
Was hoffst du zu erreichen, während du in Japan Japanisch lernst?
Die Ziele sind sehr unterschiedlich. Manche Schüler streben eine bestimmte berufliche Laufbahn an, beispielsweise im Bereich Übersetzung, Konditorei oder im Gastgewerbe. Andere legen den Schwerpunkt auf persönliche Weiterentwicklung, das Eintauchen in die Kultur oder möchten einfach nur genug Selbstvertrauen gewinnen, um alltägliche Gespräche zu führen. Bei vielen Schülern verschieben oder präzisieren sich die Ziele, sobald sie tatsächlich in Japan leben.
Planen Schüler, nach ihrem Sprachkurs in Japan zu arbeiten?
Manche schon. Einige der Schüler, mit denen wir gesprochen haben, erwähnten, dass sie nach dem Besuch einer Sprachschule in Japan eine Stelle suchen möchten – sei es kurzfristig, um Erfahrungen zu sammeln, oder als Teil eines längerfristigen Plans, im Land zu leben. Andere konzentrieren sich darauf, in ihre Heimat zurückzukehren oder ein Studium aufzunehmen.
Wie lange bleiben Schüler in der Regel an einer Sprachschule?
Das hängt von dir und deinem Studentenvisum ab, aber viele Schüler merken, dass ein längeres Programm, wie zum Beispiel ein zweijähriger Kurs, mehr Spielraum bietet, echte Sprachkompetenz aufzubauen, statt sich nur irgendwie durchzuschlagen. Kürzere Aufenthalte sind ebenfalls möglich, und manche Schüler verlängern ihren Aufenthalt nach der Ankunft, je nachdem, wie ihr Sprachkurs und ihr Leben in Japan laufen.
Muss ein Schüler bereits Japanisch sprechen, um eine Sprachschule in Japan zu besuchen?
Ja, zumindest ein wenig. Die Einreisebestimmungen haben sich geändert, und Antragsteller für ein Studentenvisum müssen nun Grundkenntnisse in Japanisch nachweisen, was im Rahmen des Antragsverfahrens durch ein Gespräch und eine Einstufung überprüft wird. Nach der Einschreibung ordnen die Schulen die Schüler entsprechend ihrem Niveau ein, ausgehend von diesen Grundkenntnissen bis hin zu fortgeschritteneren Kursen.
Bist du bereit, deine eigene Japan-Geschichte zu beginnen?
Jeder Schüler, mit dem wir gesprochen haben, hat am selben Punkt angefangen: bei der Auswahl einer Sprachschule und der Entscheidung, nach Japan zu kommen. Go! Go! Nihon bietet kostenlose Unterstützung, um dir dabei zu helfen, die richtige Schule zu finden und dich auf deinen Umzug vorzubereiten – ganz gleich, wohin dich deine Ziele als Nächstes führen.
Schau unbedingt im Blog vorbei, um mehr über Sprachschulen, den Umzug nach Japan und das Japanischlernen zu erfahren.
