![\"Tv\u00e5](\"https:\/\/gogonihon.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/2025-2026-study-trip-outdoors.png\")
M\u00f6t de \u00e5terkommande Study Trip-Studenterna<\/h2>\n\n\n\n\n- Alex (USA):<\/strong> Deltog i den traditionella Summer Course Study Trip i juli 2025 och \u00e5terv\u00e4nde sedan f\u00f6r Spring Course Study Trip 2026.<\/li>\n\n\n\n
- Philipp (Schweiz):<\/strong> Deltog i Spring Course Study Trip 2023, studieresan till Akita i februari 2026 och \u00e5terigen i Spring Course Study Trip 2026.<\/li>\n\n\n\n
- Karla (Mexiko):<\/strong> Deltog i Autumn in Japan Study Trip i november 2025 och \u00e5terv\u00e4nde sedan f\u00f6r Spring Course Study Trip 2026.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
<\/a>Varf\u00f6r de kom tillbaka<\/h2>\n\n\n\nF\u00f6r Alex var Japan redan en favoritplats; v\u00e5ren 2026 var Alex fj\u00e4rde bes\u00f6k. Efter att ha f\u00f6r\u00e4lskat sig i m\u00e4nniskorna, tryggheten och kulturen ville Alex prata med lokalbefolkningen, men k\u00e4nde att det var en g\u00e4sts uppgift att l\u00e4ra sig spr\u00e5ket. Study Trip verkade vara det perfekta s\u00e4ttet att testa vattnet innan han best\u00e4mde sig f\u00f6r en l\u00e4ngre vistelse som student. Alex kallar den f\u00f6rsta resan f\u00f6r det b\u00e4sta beslutet han n\u00e5gonsin fattat, fr\u00e4mst p\u00e5 grund av m\u00e4nniskorna. Att tr\u00e4ffa Study Trip-Studenter fr\u00e5n hela v\u00e4rlden gjorde det l\u00e4ttare att ge sig ut och utforska, eftersom alla var d\u00e4r av samma sk\u00e4l. V\u00e5ren var ocks\u00e5 en chans att uppleva Japan utan sommarv\u00e4rmen och hinna se k\u00f6rsb\u00e4rsblomningen.<\/p>\n\n\n\n
\u201dDet var det b\u00e4sta beslutet jag n\u00e5gonsin har fattat.\u201d \u2013 Alex<\/p>\n\n\n\n
Philipps sk\u00e4l var enkelt. Den f\u00f6rsta resan var rolig, Philipp tr\u00e4ffade coola m\u00e4nniskor och l\u00e4rde sig mycket. N\u00e4r det var dags att planera ett nytt bes\u00f6k i Japan var det f\u00f6rsta Philipp gjorde att kolla p\u00e5 Go! Go! Nihons webbplats f\u00f6r att se vilka Study Trips som fanns tillg\u00e4ngliga.<\/p>\n\n\n\n
Karla kom tillbaka f\u00f6r servicen, kulturen och spr\u00e5ket. Karla uppskattade ocks\u00e5 hur l\u00e4tt det var att n\u00e5 Go! Go! Nihon-teamet n\u00e4r hon hade fr\u00e5gor.<\/p>\n\n\n\n
\u201dDen service ni gav mig h\u00e4r var fantastisk, och det var s\u00e5 enkelt att kommunicera med er n\u00e4r jag hade n\u00e5gra funderingar.\u201d \u2013 Karla<\/p>\n\n\n\n![\"Tv\u00e5](\"https:\/\/gogonihon.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/2025-2026-study-trip-activities.png\")
Autumn in Japan Study Trip 2025 (till v\u00e4nster) och und and Spring Course Study Trip 2026 (till h\u00f6ger)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\nHur deras japanska har f\u00f6r\u00e4ndrats<\/h2>\n\n\n\n
Alex anl\u00e4nde utan att veta hur man s\u00e4ger till en restaurangv\u00e4rd hur m\u00e5nga personer som ing\u00e5r i gruppen. Nu kan Alex g\u00e5 in, s\u00e4ga antalet och sm\u00e5prata med personalen. Han l\u00e4r sig b\u00e4st genom att g\u00f6ra, och har snappat upp de mest anv\u00e4ndbara japanska uttrycken fr\u00e5n verkliga samtal. Att se Study Trip-Studenter som Philipp ge sig ut och prata med lokalbefolkningen hj\u00e4lpte honom ocks\u00e5. Alex minns fortfarande de fraser som d\u00f6k upp i verkliga situationer, som att fr\u00e5ga var toaletten finns (\u30c8\u30a4\u30ec\u306f\u3069\u3053\u3067\u3059\u304b, toire wa doko desu ka<\/em>). L\u00e4rob\u00f6cker och klassrumsundervisning, i kombination med erfarenheter fr\u00e5n verkliga livet, hj\u00e4lper dig att beh\u00e5lla dina japanska kunskaper.<\/p>\n\n\n\n\u201dJag tror att det b\u00e4sta s\u00e4ttet f\u00f6r mig att l\u00e4ra mig \u00e4r att faktiskt g\u00f6ra det. Jag minns mer fr\u00e5n upplevelser, fr\u00e5n att faktiskt prata med n\u00e5gon.\u201d \u2013 Alex<\/p>\n\n\n\n
Philipp studerade p\u00e5 egen hand med Duolingo efter den f\u00f6rsta resan. Tre \u00e5r senare k\u00e4nner han sig mycket mer bekv\u00e4m med att ta sig runt, och s\u00e4ger att det har gjort stor skillnad att studera i Japan igen sedan februari. Bes\u00f6k p\u00e5 izakaya och samtal med lokalbefolkningen hj\u00e4lpte ocks\u00e5 mycket.<\/p>\n\n\n\n
Karla gjorde vissa framsteg under den f\u00f6rsta resan men medger att hon inte anstr\u00e4ngde sig s\u00e4rskilt mycket. Hon s\u00e5g \u00e4nd\u00e5 en f\u00f6rb\u00e4ttring och kom tillbaka redo att forts\u00e4tta.<\/p>\n\n\n\n
\u201dAtt g\u00e5 till izakaya och prata med lokalbefolkningen hj\u00e4lpte mycket f\u00f6r att bli b\u00e4ttre.\u201d \u2013 Philipp<\/p>\n\n\n\n![\"Tv\u00e5](\"https:\/\/gogonihon.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/2023-2026-izakaya-craft-study-trip.png\")
Spring Course Study Trip 2023 (till v\u00e4nster) och Spring Course Study Trip 2026 (till h\u00f6ger)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\nFavoritaktiviteter<\/h2>\n\n\n\n
Varje Study Trip har en annorlunda blandning av aktiviteter, s\u00e5 Study Trip-Studenter som \u00e5ker flera g\u00e5nger f\u00e5r prova p\u00e5 nya saker varje g\u00e5ng.<\/p>\n\n\n\n
Alex<\/strong> \u00e4lskade de praktiska hantverksaktiviteterna. Att tillverka en omamori-amulett visade sig vara avslappnande och v\u00e4ldigt roligt, \u00e4ven om Alex aldrig hade provat n\u00e5got liknande tidigare. Att tillverka glasp\u00e4rlor och vindspel var ocks\u00e5 h\u00f6jdpunkter, och pandasushin var kawaii<\/em>. Karaoke var ocks\u00e5 en stor succ\u00e9.<\/p>\n\n\n\n\u201dJag fick g\u00f6ra omamori-amuletten sj\u00e4lv. Jag hade aldrig gjort n\u00e5got liknande f\u00f6rut, men det var avslappnande och riktigt roligt.\u201d \u2013 Alex<\/p>\n\n\n\n
Philipp<\/strong> tyckte om de personliga karaokeaktiviteterna, att tr\u00e4ffa lokalbefolkningen i parken och att tillverka tombodama-glasp\u00e4rlor. Study Trip-resan till Akita utm\u00e4rkte sig genom sina festivaler och alla lokalbor han tr\u00e4ffade d\u00e4r. Philipp hoppade \u00f6ver teceremonin den andra g\u00e5ngen, eftersom han redan hade varit med om den, vilket visar att Study Trip-Studenter inte \u00e4r bundna till samma aktiviteter utan kan prova n\u00e5got nytt.<\/p>\n\n\n\n\u201dDet var verkligen trevligt att tr\u00e4ffa lokalbefolkningen i parken. Det gjorde vi inte f\u00f6r tre \u00e5r sedan.\u201d \u2013 Philipp<\/p>\n\n\n\n
Karla<\/strong> valde bes\u00f6ket i Nikko som sin favorit fr\u00e5n h\u00f6stresan. Men p\u00e5 v\u00e5rresan vann kimonoaktiviteten. Hon hade deltagit i en kimonoaktivitet \u00e4ven p\u00e5 den f\u00f6reg\u00e5ende resan, men tyckte b\u00e4ttre om den h\u00e4r eftersom platsen var annorlunda och kimonorna var vackrare.<\/p>\n\n\n\n\u201dJag tyckte b\u00e4ttre om den h\u00e4r eftersom vi \u00e5kte till olika platser och kimonorna var finare.\u201d \u2013 Karla<\/p>\n\n\n\n
Alex har ocks\u00e5 ett tips till framtida Study Trip-Studenter. Hans grupp tyckte s\u00e5 mycket om karaokekv\u00e4llen att de \u00f6nskade att den inte hade skett f\u00f6rst i slutet av resan. Att g\u00f6ra det tidigare, och kanske mer \u00e4n en g\u00e5ng, skulle ge alla mer tid att l\u00e4ra k\u00e4nna varandra.<\/p>\n\n\n\n
\u201dVi borde inte ha v\u00e4ntat till slutet med att sjunga karaoke. Vi borde ha gjort det lite tidigare, och kanske en g\u00e5ng till senare.\u201d \u2013 Alex<\/p>\n\n\n\n
FAQ<\/h2>\n\n\n\n\n\nKan jag delta i fler \u00e4n en Study Trip?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\nJa. Alla tre Study Trip-Studenterna i den h\u00e4r ber\u00e4ttelsen \u00e5kte tillbaka f\u00f6r en andra resa, och Philipp har varit med p\u00e5 tre.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n
\nM\u00e5ste jag kunna japanska innan jag \u00e5ker med?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\nNej. Alex anl\u00e4nde utan att kunna best\u00e4lla p\u00e5 en restaurang eller s\u00e4ga hur m\u00e5nga personer som ingick i gruppen. Efter resan kunde Alex hantera s\u00e5dana situationer och f\u00f6ra enkla samtal med lokalbefolkningen.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n
\n\u00c4r aktiviteterna desamma p\u00e5 alla Study Trips?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\nNej. Aktiviteterna varierar beroende p\u00e5 s\u00e4song och plats. Dessa Study Trip-studenter gjorde saker som hantverk, karaoke, en kimono-upplevelse, ett bes\u00f6k i Nikko och festivaler i Akita, beroende p\u00e5 resan.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n
\n\u00c4r en Study Trip ett bra s\u00e4tt att prova p\u00e5 Japan innan man studerar h\u00e4r under en l\u00e4ngre tid?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\nDet kan det vara. Alex funderade p\u00e5 att studera i Japan i ett \u00e5r och utnyttjade en Study Trip f\u00f6r att testa vattnet f\u00f6rst.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n
\nHur kan jag \u00f6va japanska med lokalbefolkningen p\u00e5 en Study Trip?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\nV\u00e5ra tidigare Study Trip-studenter \u00f6vade p\u00e5 restauranger, i izakaya, vid lokala tr\u00e4ffar i parken och p\u00e5 festivaler. Att l\u00e4ra sig genom att anv\u00e4nda spr\u00e5ket i verkliga situationer var det som fungerade b\u00e4st f\u00f6r dem.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n
\nN\u00e4r \u00e4r den b\u00e4sta tiden p\u00e5 \u00e5ret att \u00e5ka?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\nDet beror p\u00e5 vad du \u00e4r ute efter. Alex tyckte att sommaren var lite f\u00f6r varm och valde v\u00e5ren f\u00f6r att se k\u00f6rsb\u00e4rsblomningen. Karla nj\u00f6t av h\u00f6sten i Nikko, och Philipp \u00e4lskade festivalerna i Akita.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n
Om du vill veta mer om Study Trips b\u00f6r du kolla in v\u00e5r blogg<\/a>. Och f\u00f6r att ta reda p\u00e5 vilken Study Trip som passar dig b\u00e4st kan du ta en titt p\u00e5 v\u00e5ra Study Trips f\u00f6r 2027 h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
De flesta Study Trip-Studenter \u00e5ker hem fr\u00e5n sin Study Trip till Japan med fantastiska minnen. Och sedan best\u00e4mmer sig n\u00e5gra f\u00f6r att en Study Trip inte r\u00e4cker. Vi tr\u00e4ffade tre Study Trip-Studenter som anm\u00e4lt sig igen f\u00f6r att h\u00f6ra vad som lockade dem tillbaka, hur deras japanska har f\u00f6r\u00e4ndrats och vilka aktiviteter som gjort st\u00f6rst […]<\/p>\n","protected":false},"author":117,"featured_media":224628,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[2350],"tags":[2304,942],"class_list":["post-224643","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-study-trip-sv","tag-lara-sig-japanska","tag-studera-i-japan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224643","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/117"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=224643"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224643\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":224963,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224643\/revisions\/224963"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/224628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=224643"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=224643"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=224643"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a>Varf\u00f6r de kom tillbaka<\/h2>\n\n\n\nF\u00f6r Alex var Japan redan en favoritplats; v\u00e5ren 2026 var Alex fj\u00e4rde bes\u00f6k. Efter att ha f\u00f6r\u00e4lskat sig i m\u00e4nniskorna, tryggheten och kulturen ville Alex prata med lokalbefolkningen, men k\u00e4nde att det var en g\u00e4sts uppgift att l\u00e4ra sig spr\u00e5ket. Study Trip verkade vara det perfekta s\u00e4ttet att testa vattnet innan han best\u00e4mde sig f\u00f6r en l\u00e4ngre vistelse som student. Alex kallar den f\u00f6rsta resan f\u00f6r det b\u00e4sta beslutet han n\u00e5gonsin fattat, fr\u00e4mst p\u00e5 grund av m\u00e4nniskorna. Att tr\u00e4ffa Study Trip-Studenter fr\u00e5n hela v\u00e4rlden gjorde det l\u00e4ttare att ge sig ut och utforska, eftersom alla var d\u00e4r av samma sk\u00e4l. V\u00e5ren var ocks\u00e5 en chans att uppleva Japan utan sommarv\u00e4rmen och hinna se k\u00f6rsb\u00e4rsblomningen.<\/p>\n\n\n\n
\u201dDet var det b\u00e4sta beslutet jag n\u00e5gonsin har fattat.\u201d \u2013 Alex<\/p>\n\n\n\n
Philipps sk\u00e4l var enkelt. Den f\u00f6rsta resan var rolig, Philipp tr\u00e4ffade coola m\u00e4nniskor och l\u00e4rde sig mycket. N\u00e4r det var dags att planera ett nytt bes\u00f6k i Japan var det f\u00f6rsta Philipp gjorde att kolla p\u00e5 Go! Go! Nihons webbplats f\u00f6r att se vilka Study Trips som fanns tillg\u00e4ngliga.<\/p>\n\n\n\n
Karla kom tillbaka f\u00f6r servicen, kulturen och spr\u00e5ket. Karla uppskattade ocks\u00e5 hur l\u00e4tt det var att n\u00e5 Go! Go! Nihon-teamet n\u00e4r hon hade fr\u00e5gor.<\/p>\n\n\n\n
\u201dDen service ni gav mig h\u00e4r var fantastisk, och det var s\u00e5 enkelt att kommunicera med er n\u00e4r jag hade n\u00e5gra funderingar.\u201d \u2013 Karla<\/p>\n\n\n\nAutumn in Japan Study Trip 2025 (till v\u00e4nster) och und and Spring Course Study Trip 2026 (till h\u00f6ger)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\nHur deras japanska har f\u00f6r\u00e4ndrats<\/h2>\n\n\n\n
Alex anl\u00e4nde utan att veta hur man s\u00e4ger till en restaurangv\u00e4rd hur m\u00e5nga personer som ing\u00e5r i gruppen. Nu kan Alex g\u00e5 in, s\u00e4ga antalet och sm\u00e5prata med personalen. Han l\u00e4r sig b\u00e4st genom att g\u00f6ra, och har snappat upp de mest anv\u00e4ndbara japanska uttrycken fr\u00e5n verkliga samtal. Att se Study Trip-Studenter som Philipp ge sig ut och prata med lokalbefolkningen hj\u00e4lpte honom ocks\u00e5. Alex minns fortfarande de fraser som d\u00f6k upp i verkliga situationer, som att fr\u00e5ga var toaletten finns (\u30c8\u30a4\u30ec\u306f\u3069\u3053\u3067\u3059\u304b, toire wa doko desu ka<\/em>). L\u00e4rob\u00f6cker och klassrumsundervisning, i kombination med erfarenheter fr\u00e5n verkliga livet, hj\u00e4lper dig att beh\u00e5lla dina japanska kunskaper.<\/p>\n\n\n\n\u201dJag tror att det b\u00e4sta s\u00e4ttet f\u00f6r mig att l\u00e4ra mig \u00e4r att faktiskt g\u00f6ra det. Jag minns mer fr\u00e5n upplevelser, fr\u00e5n att faktiskt prata med n\u00e5gon.\u201d \u2013 Alex<\/p>\n\n\n\n
Philipp studerade p\u00e5 egen hand med Duolingo efter den f\u00f6rsta resan. Tre \u00e5r senare k\u00e4nner han sig mycket mer bekv\u00e4m med att ta sig runt, och s\u00e4ger att det har gjort stor skillnad att studera i Japan igen sedan februari. Bes\u00f6k p\u00e5 izakaya och samtal med lokalbefolkningen hj\u00e4lpte ocks\u00e5 mycket.<\/p>\n\n\n\n
Karla gjorde vissa framsteg under den f\u00f6rsta resan men medger att hon inte anstr\u00e4ngde sig s\u00e4rskilt mycket. Hon s\u00e5g \u00e4nd\u00e5 en f\u00f6rb\u00e4ttring och kom tillbaka redo att forts\u00e4tta.<\/p>\n\n\n\n
\u201dAtt g\u00e5 till izakaya och prata med lokalbefolkningen hj\u00e4lpte mycket f\u00f6r att bli b\u00e4ttre.\u201d \u2013 Philipp<\/p>\n\n\n\nSpring Course Study Trip 2023 (till v\u00e4nster) och Spring Course Study Trip 2026 (till h\u00f6ger)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\nFavoritaktiviteter<\/h2>\n\n\n\n
Varje Study Trip har en annorlunda blandning av aktiviteter, s\u00e5 Study Trip-Studenter som \u00e5ker flera g\u00e5nger f\u00e5r prova p\u00e5 nya saker varje g\u00e5ng.<\/p>\n\n\n\n
Alex<\/strong> \u00e4lskade de praktiska hantverksaktiviteterna. Att tillverka en omamori-amulett visade sig vara avslappnande och v\u00e4ldigt roligt, \u00e4ven om Alex aldrig hade provat n\u00e5got liknande tidigare. Att tillverka glasp\u00e4rlor och vindspel var ocks\u00e5 h\u00f6jdpunkter, och pandasushin var kawaii<\/em>. Karaoke var ocks\u00e5 en stor succ\u00e9.<\/p>\n\n\n\n\u201dJag fick g\u00f6ra omamori-amuletten sj\u00e4lv. Jag hade aldrig gjort n\u00e5got liknande f\u00f6rut, men det var avslappnande och riktigt roligt.\u201d \u2013 Alex<\/p>\n\n\n\n
Philipp<\/strong> tyckte om de personliga karaokeaktiviteterna, att tr\u00e4ffa lokalbefolkningen i parken och att tillverka tombodama-glasp\u00e4rlor. Study Trip-resan till Akita utm\u00e4rkte sig genom sina festivaler och alla lokalbor han tr\u00e4ffade d\u00e4r. Philipp hoppade \u00f6ver teceremonin den andra g\u00e5ngen, eftersom han redan hade varit med om den, vilket visar att Study Trip-Studenter inte \u00e4r bundna till samma aktiviteter utan kan prova n\u00e5got nytt.<\/p>\n\n\n\n\u201dDet var verkligen trevligt att tr\u00e4ffa lokalbefolkningen i parken. Det gjorde vi inte f\u00f6r tre \u00e5r sedan.\u201d \u2013 Philipp<\/p>\n\n\n\n
Karla<\/strong> valde bes\u00f6ket i Nikko som sin favorit fr\u00e5n h\u00f6stresan. Men p\u00e5 v\u00e5rresan vann kimonoaktiviteten. Hon hade deltagit i en kimonoaktivitet \u00e4ven p\u00e5 den f\u00f6reg\u00e5ende resan, men tyckte b\u00e4ttre om den h\u00e4r eftersom platsen var annorlunda och kimonorna var vackrare.<\/p>\n\n\n\n\u201dJag tyckte b\u00e4ttre om den h\u00e4r eftersom vi \u00e5kte till olika platser och kimonorna var finare.\u201d \u2013 Karla<\/p>\n\n\n\n
Alex har ocks\u00e5 ett tips till framtida Study Trip-Studenter. Hans grupp tyckte s\u00e5 mycket om karaokekv\u00e4llen att de \u00f6nskade att den inte hade skett f\u00f6rst i slutet av resan. Att g\u00f6ra det tidigare, och kanske mer \u00e4n en g\u00e5ng, skulle ge alla mer tid att l\u00e4ra k\u00e4nna varandra.<\/p>\n\n\n\n
\u201dVi borde inte ha v\u00e4ntat till slutet med att sjunga karaoke. Vi borde ha gjort det lite tidigare, och kanske en g\u00e5ng till senare.\u201d \u2013 Alex<\/p>\n\n\n\n
FAQ<\/h2>\n\n\n\n\n\nKan jag delta i fler \u00e4n en Study Trip?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\nJa. Alla tre Study Trip-Studenterna i den h\u00e4r ber\u00e4ttelsen \u00e5kte tillbaka f\u00f6r en andra resa, och Philipp har varit med p\u00e5 tre.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n
\nM\u00e5ste jag kunna japanska innan jag \u00e5ker med?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\nNej. Alex anl\u00e4nde utan att kunna best\u00e4lla p\u00e5 en restaurang eller s\u00e4ga hur m\u00e5nga personer som ingick i gruppen. Efter resan kunde Alex hantera s\u00e5dana situationer och f\u00f6ra enkla samtal med lokalbefolkningen.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n
\n\u00c4r aktiviteterna desamma p\u00e5 alla Study Trips?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\nNej. Aktiviteterna varierar beroende p\u00e5 s\u00e4song och plats. Dessa Study Trip-studenter gjorde saker som hantverk, karaoke, en kimono-upplevelse, ett bes\u00f6k i Nikko och festivaler i Akita, beroende p\u00e5 resan.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n
\n\u00c4r en Study Trip ett bra s\u00e4tt att prova p\u00e5 Japan innan man studerar h\u00e4r under en l\u00e4ngre tid?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\nDet kan det vara. Alex funderade p\u00e5 att studera i Japan i ett \u00e5r och utnyttjade en Study Trip f\u00f6r att testa vattnet f\u00f6rst.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n
\nHur kan jag \u00f6va japanska med lokalbefolkningen p\u00e5 en Study Trip?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\nV\u00e5ra tidigare Study Trip-studenter \u00f6vade p\u00e5 restauranger, i izakaya, vid lokala tr\u00e4ffar i parken och p\u00e5 festivaler. Att l\u00e4ra sig genom att anv\u00e4nda spr\u00e5ket i verkliga situationer var det som fungerade b\u00e4st f\u00f6r dem.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n
\nN\u00e4r \u00e4r den b\u00e4sta tiden p\u00e5 \u00e5ret att \u00e5ka?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\nDet beror p\u00e5 vad du \u00e4r ute efter. Alex tyckte att sommaren var lite f\u00f6r varm och valde v\u00e5ren f\u00f6r att se k\u00f6rsb\u00e4rsblomningen. Karla nj\u00f6t av h\u00f6sten i Nikko, och Philipp \u00e4lskade festivalerna i Akita.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n
Om du vill veta mer om Study Trips b\u00f6r du kolla in v\u00e5r blogg<\/a>. Och f\u00f6r att ta reda p\u00e5 vilken Study Trip som passar dig b\u00e4st kan du ta en titt p\u00e5 v\u00e5ra Study Trips f\u00f6r 2027 h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
De flesta Study Trip-Studenter \u00e5ker hem fr\u00e5n sin Study Trip till Japan med fantastiska minnen. Och sedan best\u00e4mmer sig n\u00e5gra f\u00f6r att en Study Trip inte r\u00e4cker. Vi tr\u00e4ffade tre Study Trip-Studenter som anm\u00e4lt sig igen f\u00f6r att h\u00f6ra vad som lockade dem tillbaka, hur deras japanska har f\u00f6r\u00e4ndrats och vilka aktiviteter som gjort st\u00f6rst […]<\/p>\n","protected":false},"author":117,"featured_media":224628,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[2350],"tags":[2304,942],"class_list":["post-224643","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-study-trip-sv","tag-lara-sig-japanska","tag-studera-i-japan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224643","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/117"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=224643"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224643\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":224963,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224643\/revisions\/224963"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/224628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=224643"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=224643"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=224643"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Hur deras japanska har f\u00f6r\u00e4ndrats<\/h2>\n\n\n\n
Alex anl\u00e4nde utan att veta hur man s\u00e4ger till en restaurangv\u00e4rd hur m\u00e5nga personer som ing\u00e5r i gruppen. Nu kan Alex g\u00e5 in, s\u00e4ga antalet och sm\u00e5prata med personalen. Han l\u00e4r sig b\u00e4st genom att g\u00f6ra, och har snappat upp de mest anv\u00e4ndbara japanska uttrycken fr\u00e5n verkliga samtal. Att se Study Trip-Studenter som Philipp ge sig ut och prata med lokalbefolkningen hj\u00e4lpte honom ocks\u00e5. Alex minns fortfarande de fraser som d\u00f6k upp i verkliga situationer, som att fr\u00e5ga var toaletten finns (\u30c8\u30a4\u30ec\u306f\u3069\u3053\u3067\u3059\u304b, toire wa doko desu ka<\/em>). L\u00e4rob\u00f6cker och klassrumsundervisning, i kombination med erfarenheter fr\u00e5n verkliga livet, hj\u00e4lper dig att beh\u00e5lla dina japanska kunskaper.<\/p>\n\n\n\n \u201dJag tror att det b\u00e4sta s\u00e4ttet f\u00f6r mig att l\u00e4ra mig \u00e4r att faktiskt g\u00f6ra det. Jag minns mer fr\u00e5n upplevelser, fr\u00e5n att faktiskt prata med n\u00e5gon.\u201d \u2013 Alex<\/p>\n\n\n\n Philipp studerade p\u00e5 egen hand med Duolingo efter den f\u00f6rsta resan. Tre \u00e5r senare k\u00e4nner han sig mycket mer bekv\u00e4m med att ta sig runt, och s\u00e4ger att det har gjort stor skillnad att studera i Japan igen sedan februari. Bes\u00f6k p\u00e5 izakaya och samtal med lokalbefolkningen hj\u00e4lpte ocks\u00e5 mycket.<\/p>\n\n\n\n Karla gjorde vissa framsteg under den f\u00f6rsta resan men medger att hon inte anstr\u00e4ngde sig s\u00e4rskilt mycket. Hon s\u00e5g \u00e4nd\u00e5 en f\u00f6rb\u00e4ttring och kom tillbaka redo att forts\u00e4tta.<\/p>\n\n\n\n \u201dAtt g\u00e5 till izakaya och prata med lokalbefolkningen hj\u00e4lpte mycket f\u00f6r att bli b\u00e4ttre.\u201d \u2013 Philipp<\/p>\n\n\n\n Varje Study Trip har en annorlunda blandning av aktiviteter, s\u00e5 Study Trip-Studenter som \u00e5ker flera g\u00e5nger f\u00e5r prova p\u00e5 nya saker varje g\u00e5ng.<\/p>\n\n\n\n Alex<\/strong> \u00e4lskade de praktiska hantverksaktiviteterna. Att tillverka en omamori-amulett visade sig vara avslappnande och v\u00e4ldigt roligt, \u00e4ven om Alex aldrig hade provat n\u00e5got liknande tidigare. Att tillverka glasp\u00e4rlor och vindspel var ocks\u00e5 h\u00f6jdpunkter, och pandasushin var kawaii<\/em>. Karaoke var ocks\u00e5 en stor succ\u00e9.<\/p>\n\n\n\n \u201dJag fick g\u00f6ra omamori-amuletten sj\u00e4lv. Jag hade aldrig gjort n\u00e5got liknande f\u00f6rut, men det var avslappnande och riktigt roligt.\u201d \u2013 Alex<\/p>\n\n\n\n Philipp<\/strong> tyckte om de personliga karaokeaktiviteterna, att tr\u00e4ffa lokalbefolkningen i parken och att tillverka tombodama-glasp\u00e4rlor. Study Trip-resan till Akita utm\u00e4rkte sig genom sina festivaler och alla lokalbor han tr\u00e4ffade d\u00e4r. Philipp hoppade \u00f6ver teceremonin den andra g\u00e5ngen, eftersom han redan hade varit med om den, vilket visar att Study Trip-Studenter inte \u00e4r bundna till samma aktiviteter utan kan prova n\u00e5got nytt.<\/p>\n\n\n\n \u201dDet var verkligen trevligt att tr\u00e4ffa lokalbefolkningen i parken. Det gjorde vi inte f\u00f6r tre \u00e5r sedan.\u201d \u2013 Philipp<\/p>\n\n\n\n Karla<\/strong> valde bes\u00f6ket i Nikko som sin favorit fr\u00e5n h\u00f6stresan. Men p\u00e5 v\u00e5rresan vann kimonoaktiviteten. Hon hade deltagit i en kimonoaktivitet \u00e4ven p\u00e5 den f\u00f6reg\u00e5ende resan, men tyckte b\u00e4ttre om den h\u00e4r eftersom platsen var annorlunda och kimonorna var vackrare.<\/p>\n\n\n\n \u201dJag tyckte b\u00e4ttre om den h\u00e4r eftersom vi \u00e5kte till olika platser och kimonorna var finare.\u201d \u2013 Karla<\/p>\n\n\n\n Alex har ocks\u00e5 ett tips till framtida Study Trip-Studenter. Hans grupp tyckte s\u00e5 mycket om karaokekv\u00e4llen att de \u00f6nskade att den inte hade skett f\u00f6rst i slutet av resan. Att g\u00f6ra det tidigare, och kanske mer \u00e4n en g\u00e5ng, skulle ge alla mer tid att l\u00e4ra k\u00e4nna varandra.<\/p>\n\n\n\n \u201dVi borde inte ha v\u00e4ntat till slutet med att sjunga karaoke. Vi borde ha gjort det lite tidigare, och kanske en g\u00e5ng till senare.\u201d \u2013 Alex<\/p>\n\n\n\n Ja. Alla tre Study Trip-Studenterna i den h\u00e4r ber\u00e4ttelsen \u00e5kte tillbaka f\u00f6r en andra resa, och Philipp har varit med p\u00e5 tre.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n Nej. Alex anl\u00e4nde utan att kunna best\u00e4lla p\u00e5 en restaurang eller s\u00e4ga hur m\u00e5nga personer som ingick i gruppen. Efter resan kunde Alex hantera s\u00e5dana situationer och f\u00f6ra enkla samtal med lokalbefolkningen.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n Nej. Aktiviteterna varierar beroende p\u00e5 s\u00e4song och plats. Dessa Study Trip-studenter gjorde saker som hantverk, karaoke, en kimono-upplevelse, ett bes\u00f6k i Nikko och festivaler i Akita, beroende p\u00e5 resan.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n Det kan det vara. Alex funderade p\u00e5 att studera i Japan i ett \u00e5r och utnyttjade en Study Trip f\u00f6r att testa vattnet f\u00f6rst.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n V\u00e5ra tidigare Study Trip-studenter \u00f6vade p\u00e5 restauranger, i izakaya, vid lokala tr\u00e4ffar i parken och p\u00e5 festivaler. Att l\u00e4ra sig genom att anv\u00e4nda spr\u00e5ket i verkliga situationer var det som fungerade b\u00e4st f\u00f6r dem.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n Det beror p\u00e5 vad du \u00e4r ute efter. Alex tyckte att sommaren var lite f\u00f6r varm och valde v\u00e5ren f\u00f6r att se k\u00f6rsb\u00e4rsblomningen. Karla nj\u00f6t av h\u00f6sten i Nikko, och Philipp \u00e4lskade festivalerna i Akita.<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n Om du vill veta mer om Study Trips b\u00f6r du kolla in v\u00e5r blogg<\/a>. Och f\u00f6r att ta reda p\u00e5 vilken Study Trip som passar dig b\u00e4st kan du ta en titt p\u00e5 v\u00e5ra Study Trips f\u00f6r 2027 h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" De flesta Study Trip-Studenter \u00e5ker hem fr\u00e5n sin Study Trip till Japan med fantastiska minnen. Och sedan best\u00e4mmer sig n\u00e5gra f\u00f6r att en Study Trip inte r\u00e4cker. Vi tr\u00e4ffade tre Study Trip-Studenter som anm\u00e4lt sig igen f\u00f6r att h\u00f6ra vad som lockade dem tillbaka, hur deras japanska har f\u00f6r\u00e4ndrats och vilka aktiviteter som gjort st\u00f6rst […]<\/p>\n","protected":false},"author":117,"featured_media":224628,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[2350],"tags":[2304,942],"class_list":["post-224643","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-study-trip-sv","tag-lara-sig-japanska","tag-studera-i-japan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224643","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/117"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=224643"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224643\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":224963,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224643\/revisions\/224963"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/224628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=224643"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=224643"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gogonihon.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=224643"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Favoritaktiviteter<\/h2>\n\n\n\n
FAQ<\/h2>\n\n\n
Kan jag delta i fler \u00e4n en Study Trip?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n
M\u00e5ste jag kunna japanska innan jag \u00e5ker med?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n
\u00c4r aktiviteterna desamma p\u00e5 alla Study Trips?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n
\u00c4r en Study Trip ett bra s\u00e4tt att prova p\u00e5 Japan innan man studerar h\u00e4r under en l\u00e4ngre tid?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n
Hur kan jag \u00f6va japanska med lokalbefolkningen p\u00e5 en Study Trip?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n
N\u00e4r \u00e4r den b\u00e4sta tiden p\u00e5 \u00e5ret att \u00e5ka?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n