Hoppa till innehåll
De flesta Study Trip-Studenter åker hem från sin Study Trip till Japan med fantastiska minnen. Och sedan bestämmer sig några för att en Study Trip inte räcker. Vi träffade tre Study Trip-Studenter som anmält sig igen för att höra vad som lockade dem tillbaka, hur deras japanska har förändrats och vilka aktiviteter som gjort störst intryck på dem.
”Varje gång jag har kommit till Japan blir det bara bättre och bättre.” – Alex
Möt de återkommande Study Trip-Studenterna
- Alex (USA): Deltog i den traditionella Summer Course Study Trip i juli 2025 och återvände sedan för Spring Course Study Trip 2026.
- Philipp (Schweiz): Deltog i Spring Course Study Trip 2023, studieresan till Akita i februari 2026 och återigen i Spring Course Study Trip 2026.
- Karla (Mexiko): Deltog i Autumn in Japan Study Trip i november 2025 och återvände sedan för Spring Course Study Trip 2026.
Varför de kom tillbaka
För Alex var Japan redan en favoritplats; våren 2026 var Alex fjärde besök. Efter att ha förälskat sig i människorna, tryggheten och kulturen ville Alex prata med lokalbefolkningen, men kände att det var en gästs uppgift att lära sig språket. Study Trip verkade vara det perfekta sättet att testa vattnet innan han bestämde sig för en längre vistelse som student. Alex kallar den första resan för det bästa beslutet han någonsin fattat, främst på grund av människorna. Att träffa Study Trip-Studenter från hela världen gjorde det lättare att ge sig ut och utforska, eftersom alla var där av samma skäl. Våren var också en chans att uppleva Japan utan sommarvärmen och hinna se körsbärsblomningen.
”Det var det bästa beslutet jag någonsin har fattat.” – Alex
Philipps skäl var enkelt. Den första resan var rolig, Philipp träffade coola människor och lärde sig mycket. När det var dags att planera ett nytt besök i Japan var det första Philipp gjorde att kolla på Go! Go! Nihons webbplats för att se vilka Study Trips som fanns tillgängliga.
Karla kom tillbaka för servicen, kulturen och språket. Karla uppskattade också hur lätt det var att nå Go! Go! Nihon-teamet när hon hade frågor.
”Den service ni gav mig här var fantastisk, och det var så enkelt att kommunicera med er när jag hade några funderingar.” – Karla
Hur deras japanska har förändrats
Alex anlände utan att veta hur man säger till en restaurangvärd hur många personer som ingår i gruppen. Nu kan Alex gå in, säga antalet och småprata med personalen. Han lär sig bäst genom att göra, och har snappat upp de mest användbara japanska uttrycken från verkliga samtal. Att se Study Trip-Studenter som Philipp ge sig ut och prata med lokalbefolkningen hjälpte honom också. Alex minns fortfarande de fraser som dök upp i verkliga situationer, som att fråga var toaletten finns (トイレはどこですか, toire wa doko desu ka). Läroböcker och klassrumsundervisning, i kombination med erfarenheter från verkliga livet, hjälper dig att behålla dina japanska kunskaper.
”Jag tror att det bästa sättet för mig att lära mig är att faktiskt göra det. Jag minns mer från upplevelser, från att faktiskt prata med någon.” – Alex
Philipp studerade på egen hand med Duolingo efter den första resan. Tre år senare känner han sig mycket mer bekväm med att ta sig runt, och säger att det har gjort stor skillnad att studera i Japan igen sedan februari. Besök på izakaya och samtal med lokalbefolkningen hjälpte också mycket.
Karla gjorde vissa framsteg under den första resan men medger att hon inte ansträngde sig särskilt mycket. Hon såg ändå en förbättring och kom tillbaka redo att fortsätta.
”Att gå till izakaya och prata med lokalbefolkningen hjälpte mycket för att bli bättre.” – Philipp
Favoritaktiviteter
Varje Study Trip har en annorlunda blandning av aktiviteter, så Study Trip-Studenter som åker flera gånger får prova på nya saker varje gång.
Alex älskade de praktiska hantverksaktiviteterna. Att tillverka en omamori-amulett visade sig vara avslappnande och väldigt roligt, även om Alex aldrig hade provat något liknande tidigare. Att tillverka glaspärlor och vindspel var också höjdpunkter, och pandasushin var kawaii. Karaoke var också en stor succé.
”Jag fick göra omamori-amuletten själv. Jag hade aldrig gjort något liknande förut, men det var avslappnande och riktigt roligt.” – Alex
Philipp tyckte om de personliga karaokeaktiviteterna, att träffa lokalbefolkningen i parken och att tillverka tombodama-glaspärlor. Study Trip-resan till Akita utmärkte sig genom sina festivaler och alla lokalbor han träffade där. Philipp hoppade över teceremonin den andra gången, eftersom han redan hade varit med om den, vilket visar att Study Trip-Studenter inte är bundna till samma aktiviteter utan kan prova något nytt.
”Det var verkligen trevligt att träffa lokalbefolkningen i parken. Det gjorde vi inte för tre år sedan.” – Philipp
Karla valde besöket i Nikko som sin favorit från höstresan. Men på vårresan vann kimonoaktiviteten. Hon hade deltagit i en kimonoaktivitet även på den föregående resan, men tyckte bättre om den här eftersom platsen var annorlunda och kimonorna var vackrare.
”Jag tyckte bättre om den här eftersom vi åkte till olika platser och kimonorna var finare.” – Karla
Alex har också ett tips till framtida Study Trip-Studenter. Hans grupp tyckte så mycket om karaokekvällen att de önskade att den inte hade skett först i slutet av resan. Att göra det tidigare, och kanske mer än en gång, skulle ge alla mer tid att lära känna varandra.
”Vi borde inte ha väntat till slutet med att sjunga karaoke. Vi borde ha gjort det lite tidigare, och kanske en gång till senare.” – Alex
FAQ
Kan jag delta i fler än en Study Trip?
Ja. Alla tre Study Trip-Studenterna i den här berättelsen åkte tillbaka för en andra resa, och Philipp har varit med på tre.
Måste jag kunna japanska innan jag åker med?
Nej. Alex anlände utan att kunna beställa på en restaurang eller säga hur många personer som ingick i gruppen. Efter resan kunde Alex hantera sådana situationer och föra enkla samtal med lokalbefolkningen.
Är aktiviteterna desamma på alla Study Trips?
Nej. Aktiviteterna varierar beroende på säsong och plats. Dessa Study Trip-studenter gjorde saker som hantverk, karaoke, en kimono-upplevelse, ett besök i Nikko och festivaler i Akita, beroende på resan.
Är en Study Trip ett bra sätt att prova på Japan innan man studerar här under en längre tid?
Det kan det vara. Alex funderade på att studera i Japan i ett år och utnyttjade en Study Trip för att testa vattnet först.
Hur kan jag öva japanska med lokalbefolkningen på en Study Trip?
Våra tidigare Study Trip-studenter övade på restauranger, i izakaya, vid lokala träffar i parken och på festivaler. Att lära sig genom att använda språket i verkliga situationer var det som fungerade bäst för dem.
När är den bästa tiden på året att åka?
Det beror på vad du är ute efter. Alex tyckte att sommaren var lite för varm och valde våren för att se körsbärsblomningen. Karla njöt av hösten i Nikko, och Philipp älskade festivalerna i Akita.
Om du vill veta mer om Study Trips bör du kolla in vår blogg. Och för att ta reda på vilken Study Trip som passar dig bäst kan du ta en titt på våra Study Trips för 2027 här.
